Sandoval Illescas, Jorge E. Principios de riego y drenaje. Guatemala: Editorial Universitaria, Universidad de San Carlos de Guatemala. 2007, 1ª edición. 366 Págs. 20.5 x 26.7 cms. ISBN: 99922-59-81-7. Rústica. US$22.50. Q136.50.

De la contraportada: Para el ingeniero Jorge Sandoval Illescas, el desarrollo económico y social de un país depende en gran medida de sus posibilidades para lograr una producción del sector agrícola acorde a sus necesidades de alimentación y además, tener un excedente para exportar a otros países y servir de base a un desarrollo industrial. Para ello debe tratar de ampliar la frontera agrícola mediante la ejecución de proyectos de riego y drenaje en áreas que sean factibles desde el punto de vista técnico, económico y social que puede permitir tener mayor volumen de producción para asegurar la alimentación humana, consumo animal, uso industrial, exportación y como resultado aumento de empleo. / En el libro Principios de riego y drenaje, el autor plasma su experiencia como profesor, investigador y consultor en el campo del riego y drenaje de cultivos agrícolas. En el texto hace referencia a la importancia del riego, su historia en el mundo y en Guatemala, hace un análisis de las relaciones agua-suelo-planta, eficiencias y frecuencia de riego, dimensionamiento de redes, calidad del agua para riego, métodos de aplicación y una parte introductoria al drenaje de tierras agrícolas.

Contenido: Presentación / Introducción / Importancia y concepto de riego / Breve historia del riego en el mundo / Desarrollo histórico del riego en Guatemala, situación actual y planes futuros de desarrollo // Capítulo 1. Relaciones agua-suelo-planta / Introducción / Características y propiedades físicas del suelo relacionadas con el riego y drenaje / El sistema agua - suelo // Capítulo 2. Eficiencias de riego / Eficiencia de conducción / Eficiencia de aplicación / Eficiencia de almacenamiento / Eficiencia de distribución / Eficiencias de utilización o agronómica / Eficiencia de uso y consumo relativo // Capítulo 3. Frecuencia de riego / Frecuencia de riego con fines de aplicación / Cuándo regar en sistemas de riego en operación / Etapas críticas de necesidades de agua de los cultivos / Consideraciones prácticas en la frecuencia de riego // Capítulo 4. Dimensionamiento de la red de riego / Utilización de coeficientes empíricos para calcular la capacidad de la red de riego / Dimensionamiento de canales de riego por medio de gráficas / Dimensionamiento de la red de riego utilizando los conceptos de la relación agua-suelo-planta-clima y aspectos de operación del sistema de riego / Métodos de entrega de agua a los usuarios // Capítulo 5. Calidad del agua para riego / Generalidades / Maneras de expresar el contenido o concentración de sales / Metodología de la toma de muestras de agua / Características que determinan la calidad del agua de riego / Clasificación del agua de riego del Laboratorio de Salinidad del Departamento de Agricultura de Estados Unidos, Riverside, California / Clasificación del agua de riego de la FAO // Capítulo 6. Métodos de aplicación del agua de riego / Clasificación de los métodos de riego / Descripción de los métodos de riego por superficie / Descripción de los métodos de riego a presión / Descripción del método de riego subsuperficial (subirrigación) / Criterios de selección del método de riego / Diseño de riego por surcos / Diseño de riego por aspersión // Capítulo 7. Introducción al drenaje de tierras agrícolas / Definiciones y generalidades sobre drenaje agrícola / Causas del problema de drenaje / Consecuencias del problema de drenaje / Estudios necesarios para resolver el problema de drenaje / Métodos de drenaje agrícola / Bibliografía.

Villar Anléu, Luis. Guatemala. Aves emblemáticas y simbólicas. Guatemala: Artemis Edinter Editores, 2007, 1ª edición. 152 Págs. 24.6 X 33.9. cms. ISBN: 99939-906-1-2. Edición de Lujo. US$111.38. Q675.68.

De la presentación: Páginas que muestran una enorme riqueza natural, representada en las más de 700 especies de aves que habitan el país. / El colorido de hermosos plumajes se conjuga con el entorno espléndido de la naturaleza guatemalteca, donde la lente experimentada de fotógrafos colaboradores de la Mesa Nacional de Aviturismo, han captado con gran maestría, la asombrosa diversidad de las aves que la habitan. / En este libro, el reconocido investigador Luis Villar Anléu clasifica en 80 familias a las aves residentes y migratorias del país, llevando al lector en un magnífico recorrido, a través de trópicos, montañas, laderas y valles secos, que constituyen la geografía guatemalteca. / Las aves migratorias que nos visitan temporalmente, durante su época no reproductiva, provienen principalmente de Norte América, aunque algunas vienen de Patagonia, Tierra de Fuego y otros lugares de América del Sur.

Contenido: Presentación / Prólogo / Introducción / Aproximación a la historia natural de Guatemala / Las aves de Guatemala / La ornitología guatemalteca en la historia / Iconos, simbolismos y apropiamiento cultural / En los biomas templados de montaña / Los trópicos húmedos del norte / Variable sabana de la mar del sur / Subtrópico húmedo de ladera / Los valles áridos del chaparral espinoso.

Villatoro, Elba Marina (Compiladora). Etnomedicina en Guatemala. Guatemala: Editorial Universitaria, Universidad de San Carlos de Guatemala. 2005, 1ª edición. 302 Págs. 15.9 x 23.5. cms. ISBN: 99939-67-11-4. Rústica. US$16.88. Q102.38.

De la contraportada: La reedición de Etnomedicina en Guatemala, obedece al convencimiento de que, las prácticas médicas tradicionales constituyen un patrimonio histórico, que enriquecido en la pluralidad de expresiones étnicas y socioculturales de origen maya, para una gran mayoría de la población guatemalteca, han desempeñado una función de gran importancia en el alivio o solución de dolencias físicas, mentales o sociales. / Publicado por primera vez en 1984, primero en su género editado en el país y Centroamérica; en ese momento, la etnomedicina o las prácticas médicas tradicionales, pese a su vigencia en poblaciones mayoritarias de casi todos los pueblos del mundo, estaban confinadas a una categoría muy restringida, que por ser producto de conocimientos de poblaciones aisladas, nativas indígenas, o de los estratos sociales de mayor pobreza, se les vinculaba con atraso social. / Actualmente se tiene mayor conocimiento de que el no soslayar los factores socioculturales y muchos de los recursos que se encuentran inmersos en la dicotomía salud-enfermedad, de los pueblos más vulnerables, a todas luces los pueblos indígenas, constituyen un valioso aporte a las diversas acciones médicas del sistema occidental y por ende a la población. Etnomedicina en Guatemala, constituye un acto de reconocimiento a la cultura médica tradicional del pueblo maya. Elba Marina Villatoro.

Contenido: Presentación / La medicina tradicional en Guatemala: aspectos históricos, Elba Marina Villatoro / Utilización ritual de la flora psicotrópica en la cultura Maya, Miguel Francisco Torres Rubín / Algunos aspectos de la medicina tradicional, Horacio Figueroa Marroquín / Aspectos de la oftalmología Maya, WeIlington Amaya, Byron Wellington Amaya, Estuardo Mazariegos M., Carmen Aída Amaya, Rosa María Amaya / La historia y la literatura en relación con la medicina, Jorge L. Villacorta C. / El arte farmacéutico durante la colonia, Carlos Martínez Durán / Estudio de las características y prácticas de las comadronas tradicionales en una comunidad indígena, Elena Hurtado / Revalidación cultural y transferencia de recursos terapéuticos para mejorar la atención de salud en áreas rurales de Mesoamérica, Edgardo Cáceres y Armando Cáceres / Sistema para la revalidación, investigación y comercialización de plantas medicinales en Guatemala, Armando Cáceres y Lidia Girón.

Barrios Peña, Jaime. Quinientos años después. Arte Mestizo. Guatemala. Editorial Universitaria, Universidad de San Carlos de Guatemala. 2007, 1ª edición. 384 Págs. 16 x 23.5 cms. ISBN: 99939-67-30-0. Rústica. US$15.75. Q95.55.

Esta obra es fundamental para profundizar en las raíces del mestizaje hispanoamericano y sus características histórico-culturales, resultante de la mezcla de razas y más aún, del lento proceso que conllevó la difícil interacción, asimilación y fusión de tan diferentes culturas que forjaron la actual hispanoamericana. Por tal razón, la Editorial Universitaria se complace en publicarla, considerando que uno de sus objetivos es difundir las obras que contribuyan al desarrollo cultural de los guatemaltecos. / “Quinientos años después —Arte Mestizo— conduce en un puntual recorrido de certera observación sobre los principales factores concurrentes en nuestra actual cultura mestiza. Sobre todo, en su expresión más elevada y significativa como es el arte. Es importante resaltar que, en esta obra, además del apoyo en los estudios de los más reconocidos tratadistas de esta materia, se ofrecen los grandes conocimientos psicoanalíticos y filosóficos del doctor Jaime Barrios Peña, aplicados a sus investigaciones históricas, antropológicas, lingüísticas, estéticas, literarias y sociológicas, en una forma que ceñida a la terminología especializada, también aclara, al lector, sus conceptos; de manera que se constituye en una valiosa fuente de conocimientos para comprender con amplitud las expresiones artísticas de Hispanoamérica, el ser mismo se hace o se viene haciendo aunque a veces lo ignore o la rechace.” Luz Méndez de la Vega.

Contenido: Introducción / Capítulo I. Antropocinética A / Antropocinética B / Antropocinética (Mesticemas) C / Aplicaciones / Capítulo II. El mestizo es mestizaje A / El mestizo es mestizaje B / Capítulo III. Sobre el mito, magia y formación del inconsciente en el ser mestizo / Capítulo IV. Sobre la identidad del arte mestizo desde la Colonia / Capítulo V. El mito de eternidad y la subversión en el arte / Capítulo VI. Muerte y melancolía en la obra del mestizo / Capítulo VII. Rasgos del mestizaje en la creación latinoamericana contemporánea / Capítulo VIII. El arte sacro mestizo A / El arte sacro mestizo B / Capítulo IX. Muralismo mexicano y Frida Kahlo / Capítulo X. El carnaval / Capítulo XI. César Vallejo un mestizo universal / Algunos datos importantes de su cronología / Una reflexión antropocinética / Capítulo XII. Gauchismo y Argentinidad / Capítulo XIII. Lo real maravilloso A / Alejo Carpentier y el recurso del método B / Capítulo XIV. Repetición, reiteración fonética y jitanjáfora A / Repetición reiteración fonética y jitanjáfora B / La poesía mulata de Nicolás Guillén C / Capítulo XV. Presencia de Kukulkán A / El espíritu de Kukulkán B / Miguel Ángel Asturias C / Capítulo XVI. Dos escritores mestizos comprometidos con la libertad: Pablo Neruda y Rómulo Gallegos / Capítulo XVII. Quijotes o Sanchos / Conclusiones / Bibliografía (Psicoanálisis Filosofía y Estética).

Instituto Neurológico de Guatemala. Catálogo de subasta de arte Latinoamericano (Juannio) 2007. Guatemala: Instituto Neurológico de Guatemala, 2007, 1ª edición. 156 Págs. 21.5 x 28 cms. ISBN: s/n. Rústica. US$22.50. Q136.50.

JUANNIO número 43. Cuarenta y tres años de trayectoria ayudando al Instituto Neurológico de Guatemala para que los niños con discapacidades neurológicas encuentren oportunidades y posibilidades. / Juannio, evento nacional pionero en subasta de arte, ha llegado a una madurez que le permite presentarse como uno de los proyectos de mayor nivel en toda la región. / Desde el certamen, que cuenta con el más exigente jurado internacional y que abre un atractivo espacio a los creadores, hasta la depurada muestra que ofrece al coleccionista, Juannio no sólo expresa ese apetito de búsqueda creativa que lo mantiene a la vanguardia; sino que demuestra la validez de las más nobles y altruistas ideas. / Para lograr un excelente resultado en la subasta se centró el esfuerzo en tres puntos esenciales que se cree que son gran parte del éxito de la subasta: elegir un excelente grupo de curadores para el concurso, conseguir obra de artistas invitados de muy alto nivel y reconocimiento nacional e internacional y, por último, pero no menos importante, implementar ciertos cambios en la dinámica y logística de la subasta con el fin de hacerla cada vez más acorde con los estándares internacionales de casas de subasta. / El equipo de curadores que este año 2007 eligió la obra de concurso son: Alma Ruiz, guatemalteca, curadora del MOCA (Museum of Contemporary Art) de Los Ángeles, CA.; Irina Leyva Pérez, cubana, curadora de Panamerican Art Project en Miami, FL y, se contó nuevamente con la participación Gabriel Pérez-Barreiro, español, curador de Arte Latinoamericano del Museo de Arte de Blanton, University of Texas en Austin, quien perteneció también al grupo de los curadores de JUANNIO 2006. / Con respecto a la obra de artistas invitados este año se cuenta con la obra de guatemaltecos de gran importancia y larga trayectoria como Carlos Mérida, Efraín Recinos, Roberto González Goyri, Elmar Rojas, Luis Díaz y Francisco Tún, entre otros. También se hizo el esfuerzo de tener obra de artistas de alto nivel y reconocimiento internacional como Fernando Botero, Pablo Picasso, Cándido Bidó y Rufino Tamayo, entre otros.

Gómez G., Saqutiw Jesús (Coordinador). Del monismo al pluralismo jurídico en Guatemala. Compendio sobre pautas de coordinación entre Derecho Maya y Derecho Estatal. Guatemala: Conferencia Nacional de Ministros de la Espiritualidad Maya Oxlajuj Ajpop, 2003, 1ª edición. 264 Págs. 13.7 X 21.2 cms. ISBN:s/n. Rústica. US$19.20. Q116.48.

De la introducción: Este libro es el tercero que recoge los resultados de una serie de investigaciones que la Conferencia Nacional de Ministros de la Espiritualidad Maya de Guatemala Oxlajuj Ajpop ha realizado en el marco del proyecto Formación e Instalación de Autoridades Mayas. El documento es parte de la segunda fase consistente en efectuar una documentación y análisis sobre mecanismos de coordinación entre autoridades mayas y autoridades del sistema de justicia oficial estatal. Esta fase contempla como objetivo de la investigación propiciar condiciones sociales y políticas necesarias para el fortalecimiento de las autoridades mayas en el contexto de un pluralismo jurídico en Guatemala con simetría de poder, entre Derecho Indígena y Derecho Oficial Estatal.

Contenido: Presentación / Introducción // Primera Parte: Diferencias y similitudes de conceptos en torno a sistemas jurídicos / Del Derecho Positivo y del Sistema Jurídico / Sistema Jurídico como realización del Derecho Positivo / Conceptualización del Derecho Estatal / Concepción Estatal de los Derechos Humanos / Cimientos de los Derechos Humanos / Declaración Guatemalteca sobre Derechos Humanos / El Derecho Consuetudinario: ¿exclusivo o general? / La Costumbre Jurídica como Derecho Consuetudinario / Un mosaico del Derecho Consuetudinario / El Derecho Indígena en la Diversidad Cultural / Algunas diferencias entre Derecho Estatal y Derecho Indígena / Algunas Voces sobre el Derecho Indígena / Tres conceptos, una sola visión / El Derecho Maya, un valor específico y cultural / Algunos fundamentos específicos del Derecho Maya / Transcripción en maya k'iche' / Transcripción en castellano / El peso de la irresponsabilidad / Escuchando la voz de la conciencia jurídico lingüística / La cosmovisión maya no es fatalista ni imperativa / Algunos principios elementales del Derecho maya / Una definición en concreto / Definición de los derechos colectivos / La diferencia entre lo individual y lo colectivo / Una advertencia sobre los derechos colectivos / Definición del pluralismo jurídico / El pluralismo jurídico en la realidad guatemalteca / Pluralismo endo-jurídico / Pluralismo exo-jurídico / Protagonismo y juridicidad pluralista // Segunda Parte: Algunos antecedentes históricos, legítimos y legales del sistema jurídico / De lo infrahumano a lo inhumano / El ejercicio de un sistema jurídico compartido / La voluntad independentista de un Estado para todos / Jurisprudencia indigenista para el problema de los indios / El derecho consuetudinario en lo jurídico militar / El derecho indígena en la juridicidad militar / El derecho indígena maya en la agro juridicidad / Emulando la historia jurídica oficial / Una oportunidad jurídica desaprovechada / El actual marco constitucional, CPG / Dignidad y derechos: El derecho indígena es tan sólo un elemento / Servidumbre: denigrante extensión de la injusticia / Pluralismo jurídico frente a un sistema jurídico monista / Derecho maya: Un derecho constitucional implícito / El derecho constitucional y los pueblos indígenas / El contexto de la jurisprudencia nacional e internacional / Acciones contempladas a favor del derecho indígena / Antecedentes y acciones que impiden cumplir acuerdos para indígenas // Tercera Parte: Sujetos del pluralismo jurídico / El mestizaje: máscara de la negación / La identidad como eje del pluralismo / Dignidad restringida / El ámbito nacional: Una pluralidad negada / Cinco mundos, una sola Guatemala / Mundos desiguales / Un esbozo de los pueblos guatemaltecos / Valorando y desvalorizando / Similitud y diferencia / Los destinatarios del pluralismo jurídico / Una apreciación maya // Cuarta Parte: Derecho Estatal de practicar el monismo jurídico a ejercer el pluralismo jurídico / Un sistema jurídico negociable / Algunas experiencias y propuestas de coordinación jurídica en Guatemala / Lo que piensan los protagonistas directos / Conclusiones de la consulta / Las conclusiones de Oxlajuj Ajpop // Quinta Parte: La institucionalidad jurídica en que se desarrollará el pluralismo jurídico / El contexto institucional / Alternativas para resolución de conflictos entre los Mayas / De la desavenencia al conflicto / Mapa de instituciones y organizaciones que trabajan con derecho indígena / Coordinación: ¿qué significa entre dos o más sistemas jurídicos diferenciados? / Análisis gráfico de la relación derecho estatal-derecho maya / Derecho Maya como aporte para practicar el pluralismo jurídico // Sexta Parte: La propuesta de los trece contadores del tiempo / Hacia una interacción jurídica que desarrolle el pluralismo jurídico / Complementariedad y no interferencia entre sistemas jurídicos guatemaltecos / Lineamientos generales para consolidar la interacción jurídica / La visión de Oxlajuj Ajpop: Un código de interacción jurídica.

Cabrera Pérez-Armiñan, María Luisa. Violencia e impunidad en comunidades mayas de Guatemala. La masacre de Xamán desde una perspectiva psicosocial. Guatemala: ECAP. 2006, 1ª edición. 380 Págs. 17.9 x 25.4 cms. ISBN: 99922-823-6-3. Rústica. US$18.00 Q100.00.

De la contraportada: La masacre de Xamán se produjo como un nuevo evento traumático, que rompió la seguridad construida a través de la organización para el retorno; instalando un miedo invasivo de sorpresa. La autora analiza cómo el impacto de los traumas sociopolíticos trasciende la conducta para alterar profundamente el conjunto de creencias que las personas tienen sobre sí mismas, el mundo y los otros. Olga Alicia Paz Bailey. / El estudio micro de un caso-estudio de violencia e impunidad sobre la masacre de Xamán, nos ayuda a comprender mejor, no sólo el drama social del asesinato de once personas el 5 de abril de 1995 y el posterior juicio, sino a explicar mejor, política, sociológica y psicológicamente todo el proceso de violencia e impunidad en Guatemala. Pero también esta investigación micro, en profundidad, nos facilita la mejor comprensión de los fenómenos de violencia e impunidad en toda América Latina, habiendo incluso aspectos cruciales que son relevantes a nivel mundial. Tomás Calvo Buezas.

Contenido: Presentación, Olga Alicia Paz Bailey / Prólogo: De la masacre de Xamán a la utopía humanitaria, Dr. Tomás Calvo Buezas / ¡Todos somos Xamán! ¡Nunca más! / La maldad de la violencia y la ambivalencia del juicio legal / Justicia, igualdad y paz: ¡no a la injusticia, al racismo y a la guerra! / ¿Y qué hacer? Mirar al futuro: justicia social y educación en valores / Introducción general // Capítulo uno: Marco histórico y pueblos indígenas / I. Relaciones interétnicas y cambios sociopolíticos en Guatemala / II. Identidad étnica y procesos de transculturación / III. Las comunidades campesinas mayas de retornados en Guatemala // Capítulo dos: Violencia política, impunidad y pueblos indígenas / I. Traumas políticos, memorias colectivas de la violencia e identidad social en Guatemala / II. La construcción de una cultura política de impunidad en América Latina / III. Efectos psicosociales de la impunidad en América Latina / IV. Contexto postconflicto e impunidad político-legal de las violaciones a los derechos humanos en Guatemala / V. Contexto sociopolítico de la masacre y el juicio de Xamán / VI. Pensamiento militar dominante y acuerdos de paz // Capítulo tres: Metodología, técnicas e instrumentos / I. Objetivos e hipótesis generales / II. Perspectivas teóricas / III. Enfoques multimétodo / IV. Actores y voces diversas / V. Metodología de las entrevistas // Capítulo cuatro: Trauma e impunidad de una catástrofe sociopolítica / I. Conductas y emociones en catástrofes colectivas / II. La masacre de Xamán: Drama psicosocial / III. Experiencias psicosociales de impacto del trauma e impunidad / IV. Conclusiones / Capítulo cinco: Memoria y reparación psicosocial de un "juicio sin justicia” / I. Análisis del discurso público político-judicial / II. Proceso judicial de Xamán / III. Drama judicial: impunidad contra resistencia / IV. Reevaluación de la experiencia judicial e impacto comunitario / V. Repercusiones psicosociales de los juicios sin justicia / Capítulo seis: Efectos psicosociales de la impunidad. Luisa Cabrera y Darío Páez Rovira / I. Evaluación psicosocial de los efectos de la impunidad / II. Análisis de las entrevistas / III. Estudio de correlación punto biserial / IV. Conclusiones generales: tendencias y relaciones entre respuestas emocionales, afrontamientos y creencias sociales / V. Reflexiones sobre procesos psicológicos implicados / Capítulo siete: Repercusiones psicosociales de la violencia e impunidad. Reflexiones finales / I. Repercusiones psicosociales de la violencia e impunidad / II. Respuestas psicológicas ante la catástrofe / III. Repercusiones de la participación en procesos de justicia / IV. Evaluación de los efectos psicosociales de la impunidad / V. Reflexiones finales / Anexos / Referencias bibliográficas.

España Calderón, Olmedo. El camino de la educación en Guatemala. Guatemala: Editorial Óscar de León Palacios. 2007, 1ª edición. 114 Págs. 10.5 x 15.7 cms. ISBN: s/n. Rústica. US$4.80. Q29.12.

De la presentación: Con mucha certeza, el doctor Olmedo España afirma: ...entre más y mejor se estudia, las personas y la sociedad avanzan más rápidamente. Esta afirmación puede ser comprobada por simple observación, recorriendo la geografía del planeta. / Para que Guatemala alcance el desarrollo sostenible, tiene muchas tareas pendientes, pero la implementación de un modelo educativo que conjugue al Homo Sapiens con el Homo Faber, es la más sensible de las urgencias, a riesgo de perder la viabilidad histórica como país, como pueblo, como cultura. Pero lo peor es el desperdicio del recurso humano, que aquí se despilfarra a granel. Pero por si ello no fuera vergonzante, lo trágico es no aportar un ápice al proceso evolutivo de la humanidad. / La educación correctamente entendida es, entonces, el instrumento para que el hombre y la mujer se construyan a sí mismos y para que convivan con el otro y con lo otro... / La educación debería comprender: Conocer la realidad de las cosas, aprehendiendo el significado de las leyes que rigen el cosmos y, por ende, la vida humana. Apreciar los valores de convivencia fraternalmente productivos entre los seres humanos. Valorar la nobleza del trabajo como un deber que enriquece el proceso de humanización. Motivar la consecución de metas personales enlazadas a las altas aspiraciones de superación progresiva de la humanidad. Propiciar la entrega de sí mismo al servicio productivo de la especie humana. Orientar una visualización de la integración cósmica de todas las cosas, de la cual la humanidad forma parte activa y volitiva. / Sólo así los guatemaltecos podrán expandir su espíritu, derrotar la pobreza, desplegar su totalidad humana, establecer relaciones de cooperación entre congéneres y de armonía estratégica con la naturaleza... Este ensayo, que no es una simple expectativa de política educativa, sino un camino objetivo y concreto para que Guatemala transite hacia las cumbres del desarrollo integral. Luis Zurita Tablada.

Contenido: Presentación / El segundo sol del ser humano / El camino de la educación en Guatemala / La situación nacional educativa / La problemática actual / La necesaria utopía educativa / El necesario pacto educativo / El necesario aumento de la inversión en educación / Dignificación y formación de los maestros y maestras / Fortalecimiento del trabajo en el aula: Más tiempo y mayor calidad / Ampliar la cobertura y los programas de alfabetización / Educación para el trabajo / Educación y tecnología de la comunicación e información / Educación bilingüe intercultural / Educación ciudadana / Bibliografía.

Pu Tzunux, Rosa. Representaciones sociales mayas y teoría feminista. Crítica de la aplicación literal de modelos teóricos en la interpretación de la realidad de las mujeres mayas. Guatemala: Iximulew, 2007, 1ª edición. 104 Págs. 12.9 X 19.2. cms. ISBN: 978-99922-2-369-7. Rústica. US$16.88. Q102.38.

De la introducción: El libro es producto de la tesis de Rosa Pu Tzunux, titulada Representaciones sociales mayas y teoría feminista. Crítica de la aplicación literal de modelos teóricos en la interpretación de la realidad de las mujeres mayas; la cual se divide en tres capítulos, en el primero titulado Relación mujer-hombre en el sistema maya de representaciones, se analiza la teoría de las representaciones sociales para luego esclarecer cómo los mayas conciben la relación mujer-hombre desde su sistema de representaciones. / En el segundo, titulado La visión del feminismo sobre la mujer indígena, se analizan los principales planteamientos de las feministas, se critican las conclusiones que la utilización literal de una teoría genera en un contexto diferente y se muestra cómo todo ello sirve para reforzar la idea sobre la pretendida invisibilidad, subalternabilidad y exclusión de la mujer maya. Finalmente, en el capítulo titulado Contradicciones entre las representaciones sociales mayas y la teoría feminista, se analiza cómo la concepción individualista moderna del feminismo choca con la visión holista tradicional de la sociedad maya. El análisis de los valores que sostienen al feminismo en el contexto de la sociedad maya, en efecto, muestra cómo la negación de la ética maya por la ética feminista se traduce en la descalificación de las representaciones sociales mayas.

Contenido: Introducción / Capítulo primero: Relación mujer-hombre en las representaciones sociales mayas / Capítulo segundo: La visión del feminismo sobre la mujer indígena / Capítulo III. Contradicciones entre las representaciones sociales mayas y la teoría feminista / Conclusión / Bibliografía.

Conferencia Nacional de Ministros de la Espiritualidad Maya de Guatemala Oxlaju Ajpop. El guía espiritual y social maya del pueblo momosteco. Ri Ajq´ij Rech Tinamit Xo´lmumus. Guatemala: Conferencia Nacional de Ministros de la Espiritualidad Maya de Guatemala Oxlaju Ajpop, 2006, 1ª edición. 128 Págs. 13.5 x 21 cms. ISBN: 99922-850-1-X. US$14.63. Q88.73.

De la presentación: El estudio y la sistematización de la historia de las instituciones ancestrales aún vigentes en los pueblos indígenas, realizadas por organizaciones como la Conferencia Nacional de Ministros de la Espiritualidad Maya de Guatemala Oxlajuj Ajpop, con la intención de rescatarlas y fortalecerlas, constituyen una contribución al proceso de revitalización de la cultura maya y sus portadores contemporáneos. / Este estudio diagnóstico sobre la situación actual del Ajq'ij Rech Tinamit Xo'lmumus debe considerarse solamente como un primer trabajo, que requiere de otras iniciativas de investigación para profundizar el conocimiento sobre esta estructura institucional tradicional del pueblo maya de Momostenango. / Presenta este estudio diagnóstico en primer lugar, a todos los Ajq'ijab', Alaxik y al pueblo en general de Momostenango. El Ajq'ij Rech Tinamit es una herencia maravillosa de los abuelos y las abuelas al pueblo de Momostenango. En segundo lugar, este estudio constituye una hermosa contribución a la cultura política del movimiento maya contemporáneo, que busca afanosamente sus raíces, sus conocimientos, sus fuerzas y la construcción de un proyecto político. Consideramos, que el conocimiento de la cultura y la práctica política de los abuelos mayas ayudará a profundizar en el contexto nacional, el perfil del nuevo liderazgo y la naturaleza de las organizaciones indígenas que requiere la democracia multicultural en Guatemala.

Contenido: Presentación / Datos generales del estudio / Principales contenidos del estudio / Introducción / Justificación // Capítulo 1. Contexto general / Breve historia etnogeográfica del municipio de Momostenango / Origen del pueblo de Momostenango y su relación con la autoridad del Ajq'ij Rech Tinamit o Chuchqajaw Rech Tinamit / Autoridades tradicionales del pueblo Maya y la relación con el guía maya del pueblo o Ajq´ij Rech Tinamit / Conceptos y estructuras de autoridades tradicionales mayas / El guía espiritual, cocial y cósmico del pueblo de Momostenango es precolombino / Origen organizacional // Capítulo 2. Ajq'ij Rech Tinamit Xo'lmumus. La autoridad maya de Momostenango / Origen y definición del Chuchqajaw Rech Tinamit Xo'lmumus o guía maya del pueblo de Momostenango / El perfil del Ajq'ij del pueblo / Estructura social e institucional del guía maya del pueblo de Momostenango o Chuchqajaw Rech Tinamit Xo'lmumus / Elección del Ajq'ij del pueblo / Funciones del Ajq'ij del pueblo / Calendario de las ofrendas que el Ajq'ij Rech Tinamit debe seguir / Los altares mayas exclusivos para los intereses del pueblo de Momostenango // Capítulo 3. El actual Ajq'ij del pueblo / Quien es el actual guía Maya del pueblo de Momostenango. Jachinaq ri Ajq'ij Rech Tinamit k'o wa kamik Xo'lmumus / El guía Maya del pueblo que se encuentra en la aldea Pueblo Viejo / Nombres de los antecesores del Ajq'ij del pueblo / Importancia del Ajq'ij Rech Tinamit // Capítulo 4. Ri Ub'anom Ri Ajq'ij Rech Tinamit Wa Kamik. La situación actual del guía espiritual del pueblo de Momostenango / Problemas de orden político / Problemas de orden cultural / Problemas de orden religioso / Problemas de orden económico // Capítulo 5. ¿Qué hacer de aquí en adelante? / El camino que hemos detectado / Conclusiones / Recomendaciones.

González Orellana, Carlos. Historia de la educación en Guatemala. Guatemala: Editorial Universitaria, Universidad de San Carlos de Guatemala. 2007, 6ª edición. 512 Págs. 19.1 x 24.4 cms. ISBN: 99939-67-19-X. Rústica. US$22.50. Q136.50.

De la contraportada: La educación como hecho social, no es un fenómeno que se da en forma aislada, sino como parte de la historia de la cultura. Basado en este concepto, el doctor Carlos González Orellana estudia la evolución de los ideales y sistemas pedagógicos de acuerdo a la evolución social, tanto material como espiritual. / La Historia de la Educación en Guatemala, registra el desarrollo de la sociedad guatemalteca en sus diferentes etapas por medio del progreso pedagógico. Inicia con la educación espontánea y mimética del pueblo maya y maya-quiché, hasta la actual educación sistemática y planificada. / Para conocer el proceso histórico de la educación en Guatemala hasta el año 2000, esta obra es la indicada y la Editorial Universitaria se honra en presentar su sexta edición. Carlos González Orellana, licenciado en pedagogía por la Universidad de San Carlos de Guatemala y doctor en pedagogía por la Universidad Autónoma de México. Su tesis de graduación Historia de la Educación en Guatemala, obtuvo la distinción Magna Cum Laude. / El doctor González como crítico e historiador de la educación ha publicado numerosas obras, entre ellas: Fundamentos de la globalización de la enseñanza (1956), Principales problemas de la pedagogía universitaria (1963-1971), Los educadores y la escuela paralela (1985), El proceso enseñanza aprendizaje en la educación superior (1992-2001). / Ha recibido múltiples homenajes y distinciones nacionales e internacionales, entre los que figuran: Quetzal de Oro por la Asociación de Periodistas de Guatemala, Medalla Universitaria por la Universidad de San Carlos de Guatemala, así como las Palmas Magisteriales y Normalista Distinguido.

Contenido: // Primera Parte: La educación en los pueblos mayas y maya-quichés / La educación en los antiguos pueblos mayas / La educación entre los maya-quichés // Segunda parte: La educación durante el Período Colonial / El choque de dos culturas / Rasgos esenciales del régimen económico durante la Colonia / La organización educativa de Guatemala Colonial / Introducción de la imprenta en Guatemala / La cultura en la segunda mitad del siglo XVIII y principios del Siglo XX / Las bellas artes y la literatura durante la colonia // Tercera parte: Del inicio de la vida independiente al régimen conservador de los 30 años / La independencia centroamericana: gestación y trascendencia / La organización educativa de la república federal / El doctor Mariano Gálvez y las grandes realizaciones / Retroceso de la educación durante el Régimen Conservador de Ios 30 años // Cuarta parte: La Reforma Liberal y la organización de la educación pública / La Revolución Liberal Guatemalteca / La organización de la educación pública de 1875 y sus reformas / La escuela normal y los institutos de segunda enseñanza / Establecimientos de educación técnica y especial / La Academia de Maestros y el Congreso Pedagógico de 1881 / Primer Congreso Pedagógico Centroamericano (1893) / Otros centros de difusión cultural // Quinta parte: La educación durante las cuatro primeras décadas de nuestro siglo / Estancamiento del proceso Revolucionario Liberal / Penetración del capitalismo norteamericano / La educación pública durante la Dictadura Cabrerista, 1898-1920 / Principales acontecimientos pedagógicos durante el gobierno del General José María Orellana 1921-1926 / La educación pública durante el gobierno del General Lázaro Chacón 1926-1930 / La educación durante la dictadura Ubiquista 1931 - 1944 / Sexta parte: La educación durante la década revolucionaria de 1944 a 1954 / La revolución democrática de octubre de 1944 / Postulados pedagógicos de la revolución / La constitución de la república y otras leyes referentes a la educación / Organización y desarrollo de la educación popular / Educación rural y formación de maestros rurales / La convención de Santa Ana y la reforma de los planes de estudio / Reforma de la educación parvularia y primaria urbana / La educación secundaria y normal / La educación técnico-vocacional / Educación superior / Edificación y dotación escolares / Centros de investigación científica y divulgación cultural / Protección de la infancia / Conquista del carácter económico, social y cultural del Magisterio / Séptima parte: La educación durante el período de 1954 a 1980 / La contrarrevolución de 1954 y otros acontecimientos / Características pedagógicas del período de 1954 a 1980 / Las constituciones de 1956 y 1965. Otras leyes referentes a la educación / Congresos y seminarios de educación / Nueva convención educativa centroamericana / Surgimiento del planeamiento educativo / Programa Nacional de Orientación Educativa / Características del sistema educativo nacional de 1955 a 1980 / Educación rural. La formación de maestros rurales / Educación de adultos y alfabetización / Principales acontecimientos referentes a la educación media / Educación técnica / Evolución de la educación superior / Octava parte: Síntesis histórica de la educación: 1980-2000 / Introducción / La educación durante los últimos gobiernos militares 1980-1985 / La educación y los gobiernos civiles de 1985 al año 2000 / Obras consultadas / Bibliografía general / Índice onomástico.

Guillén, José. Historia analítica de Guatemala. Del Popol Wuj al TLC. Guatemala: Edición de autor, 2007, 1ª edición. 446 Págs. 13.9 x 21 cms. ISBN: s/n. Rústica. US$27.00. Q163.80.

De la contraportada: El autor aplicó el análisis freudiano para identificar y caracterizar algunas creencias y valores sociales heredados de traumas y conflictos históricos que continúan siendo un lastre para nuestro desenvolvimiento integral en el mundo moderno. / La discusión franca y abierta de los complejos que nos afligen forma parte de la terapia social. Cuando los políticos encuentren los medios racionales para eliminarlos, nuestra sociedad, psíquicamente sana, podrá comenzar a luchar como conjunto por los ideales de la nación. / Como resultado del análisis se ha llegado a la conclusión de que en las sociedades humanas los traumas no se originan de incidentes singulares sino por situaciones persistentes que conducen a la formación de complejos emocionales que dividen irracionalmente a la sociedad. / En nuestro caso, los complejos colectivos que afectan a la totalidad de la población o a los distintos grupos que la integran han impedido que el Estado cobije una sociedad integrada que busque la felicidad guiada por una directriz nacional. / El autor José Guillén, cree que el esfuerzo realizado al tratar de ver la historia de Guatemala desde un punto de vista analítico freudiano, ha sido fructífero. Se detectaron complejos colectivos. Estos han sido el producto de largos períodos de tiempo durante los cuales las ideas imperantes en los grupos de esta sociedad, arcaica, modelaron en las generaciones posteriores un yo homogéneamente deforme en que se reflejan las ideas sociales del respectivo grupo humano. Así una minoría ha quedado afectada por lo que hemos llamado complejo conquistador y una mayoría con el complejo de tribu.

Contenido: Prólogo / I. Los traumas de la colonia / II. Agotamiento y disgregación de la colonia / III. La Independencia absoluta de Centroamérica / IV. Primer régimen conservador, 1838-1871 / V. La Reforma Neofeudal Laica, 1871-1944 / VI. Revolución Antifeudal de 1944 / VII. De la integración regional a la globalización / Anexo: Teoría freudiana del yo / Bibliografía.

Lutz, Christopher H. Santiago de Guatemala. Historia social y económica, 1541-1773. Guatemala: Editorial Universitaria, Universidad de San Carlos de Guatemala. 2006, 1ª edición. 432 Págs. 15.8 x 23.7 cms. ISBN: 99939-6702-5. Rústica. US$19.13. Q116.03.

De la presentación: Santiago de Guatemala fue la capital colonial y el centro urbano más importante de Centroamérica desde su establecimiento en 1541 hasta los terremotos de 1773. Christopher H. Lutz analiza la historia demográfica y social de la ciudad durante este período, enfocado en el surgimiento de grupos de ascendencia mixta. Durante estos dos siglos, la ciudad evolucionó de una sociedad segmentada de indígenas, españoles y esclavos africanos a una población cada vez más mezclada a medida que los barrios anteriormente indígenas en su totalidad se convirtieron en hogar de un gran grupo de ladinos intermedios. / La historia de la evolución de una sociedad multiétnica en Santiago también arroja luz sobre las luchas actuales de los ladinos e indígenas guatemaltecos, quienes siguen subordinados y en rivalidad, y los problemas que continúan dividiendo al país hoy en día.

Contenido: Lista de ilustraciones / Prefacio a la edición en español / Prefacio / De la conquista a la emancipación / Asentamientos indígenas fundados por los españoles / La decadencia de las dos repúblicas / Orígenes y desarrollo de las castas / Matrimonio / El abastecimiento de la ciudad: La revolución económica de las castas / Conclusión / Apéndices / Introducción / Cuadros matrimoniales Santiago de Guatemala, 1577-1769 / Índices matrimoniales / Bautismos de españoles y gente ordinaria: Santiago de Guatemala, 1640-1769 / Población / Enfermedades epidémicas en Santiago y sus alrededores, 1519-1769 / Caso particular: la pérdida de un tributario debido a movilidad residencial / Recaudación de tributo naboría y laborío / Bibliografía.

Ak'abal, Humberto. Uxojowem labaj. La danza del espanto. Guatemala: Edición de autor, 2007, 1ª edición. 138 Págs. 14.5 X 21.8. cms. ISBN: s/n. Rústica. US$29.25. Q177.45.

Del prólogo: Libro bilingüe (k´iche- español). La autenticidad de estos poemas nace en gran medida, de la actitud comprensiva y entrañable —pero no complaciente— con que Ak´abal se refiere a cualquier aspecto de su entorno y, en consecuencia, de la falta de conclusiones o afirmaciones tajantes —salvo salpicados poemas de corte aforístico— que pudieran llevarlo al pintoresquismo o, peor aún al exotismo de cartón piedra. Ak´abal no opina: presenta hechos, situaciones, sensaciones y personajes, dejando el silencio justo para que lo no dicho flote en lo dicho como un temblor sobreentendido y sugerente. Es este despojamiento el que le da a esta poesía su carácter íntimo e individual... / La brevedad y la ingenuidad dan a estos poemas una apariencia de apuntes sin pretensiones, como salidos de un tirón. Pero una y otra son el resultado de un orden expositivo que reparte, con audaz sentido común, los elementos formales y temáticos que conviene resaltar en cada momento para no caer en lo anecdótico... Poemas que nacen, según el propio Ak´abal, de “la mirada de un niño en las palabras de un hombre”. Francisco José Cruz.

Cuevas García, Roberto. Cuentos con indicaciones. Guatemala: Editorial Óscar de León Palacios. 2006, 1ª edición. 80 Págs. 13.7 x 21 cms. ISBN: s/n. Rústica. US$6.00. Q36.40.

De la contraportada: Con una prosa ágil y un conocimiento profundo de la naturaleza humana y de la vida guatemalteca, Roberto Cuevas nos deleita con Cuentos con indicaciones, tesoro de relatos cortos con temática de actualidad. Uno de ellos, Las ruinas, ganó el Premio Único de Cuento del Primer Certamen de Juegos Florales de la Legión de Santiago de los Caballeros de Guatemala, Antigua Guatemala. La obra también incluye dos cuentos dirigidos a niños y niñas en edad escolar, escritos con el afán de despertar en sus mentes y en sus corazones el ansia de leer.

Contenido: Cuentos para adultos / Sueño de niño / La resaca del huracán / La ventana / Las ruinas / Los ases del programa oficial / Inolvidable / Dos cuentos infantiles / Pídanme un deseo / Las periquitas.

Díaz Castillo, Roberto. Las fugaces horas. A lomo de letra impresa. Guatemala: F&G Editores, 2007, 1ª edición. 190 Págs. 12.7 x 20.3. cms. ISBN: 978-99922-61-65-1. Rústica. US$16.00. Q80.00.

De contraportada: Las fugaces horas contiene las reflexiones breves de un marinero chapín de florete húngaro, escritor que tras una vida cosmopolita y audaz relee en las líneas de sus manos las huellas de momentos inolvidables, dichosos o tristes, de copas vacías con los amigos, sediento de vino en La Rotonde de París o con hambre por un "bistec a lo pobre" en Santiago de Chile. De fondo nos llega la música nostálgica de la marimba o una cueca alternando con Haydn y Mozart. / Roberto Díaz Castillo nos deslumbra con su experiencia y buen gusto, porque su prosa es nítida, clara y conmovedora. A manera de diario elabora su crónica de las horas, reflexionando sobre la vida, las limitaciones de los sentidos, el paisaje y extrae de la manga como hábil prestidigitador sus lecturas predilectas, para aproximarnos a Cernuda y Unamuno, a las crónicas de Pierre Loti y Gómez Carrillo junto al refinamiento del bohemio inglés por excelencia, Oscar Wilde. Es también la memoria de lo efímero tras el redescubrimiento del Sur y Europa, y una declaración de satisfacción con el amor reposado que lo acompaña, el de la mujer que sobrevuela la mesa en El Jilguero antigüeño, como ángel de Chagall ante el Volcán de Agua. / Esta obra posee el mismo prodigio que el autor atribuye al lago de Atitlán, está llena de matices sutiles e irreproducibles que sólo se perciben durante el ejercicio de su contemplación o lectura. Adolfo Méndez Vides.

Roberto Díaz Castillo, Guatemala, 1931. Ensayista, investigador, político, editor. Fundó y dirigió publicaciones como Arte y literatura, Lanzas y letras, Estudios, Alero, Cuadernos universitarios, Tradiciones de Guatemala, La tradición popular. Licenciado en Historia por la Universidad de San Carlos de Guatemala. Cofundador del Centro de Estudios Folklóricos. Ha impartido cursos en diversos países de América Latina y el Caribe. Colabora con trabajos científicos y literarios en revistas y suplementos culturales del continente. Fue director de la Editorial Nueva Nicaragua durante trece años. Algunos de sus libros: Folklore y artes populares, La reforma universitaria de Córdoba, Cultura popular y lucha de clases, Luis Cardoza y Aragón, Ciudadano de la Vía Láctea, Las redes de la memoria, Para no saber de olvido (prosas).

Contenido: 1. Viejas letras / Incertidumbre / ¿Una casa? / Meditación del exiliado / La cueca chilena / La mano y el cerebro / Hallazgo / Atitlán / Anécdota / Salomónico fallo / Ángel Labruna / Estás aquí / Enrique Gómez Carrillo / Unamuno y Gómez Carrillo / En el pub / Ella y yo / ¡Qué privilegio! / Mis manos / El jilguero / La azafata de Iberia / Luis Candelas / Mario Monteforte Toledo / Llegan los amigos / Cómo leer El Quijote / Preceptiva literaria / El Mal / Larghetto / El Islam / Mil cachorros sueltos del león español / Profético / El clave / ¿Antorcha o espada? / El Ateneo de Madrid / Conozco a ese señor / Niñez / El tiempo / Venera de plata / Vuelvo a La Rotonde / Lacas / Las bellas / José María Valverde / Ganamos, perdimos... / Anillos / Reflexión / Los goles con la mano / Cora Coralina / Analogía / Sextear / Niemeyer por Niemeyer / Brasilia en los amigos // 2. Cuadros en una exposición / Durero / Guayasamín / Marco Augusto Quiroa / El Reina Sofía / Los puntillistas / Maira Klee / Magda Eunice Sánchez / El Guernica / María Dolores Castellanos / El impresionismo / Cinco décadas de arte / La Sala Quiroa / Pintar con luz / Zipacná de León / De la crítica y los críticos // 3. Las zapatillas de Alicia Alonso / El bar Brasilia / Santiago de Chile / José Tohá / En La Moneda / El ciudadano Lagos / Don Ernesto Guevara Lynch / Churchill: Su gabinete de guerra / La CTI / Encuentros y desencuentros / José León Castillo / Herbert / Oír con los ojos / El placer de corresponder / El libro y la revolución / A lomo de letra impresa // 4. Credo.

Acerca de la obra: Las Fugaces Horas. A lomo de letra impresa »

Godínez, Jorge. Miculax (novela). Guatemala: Editorial Óscar de León Palacios. 2006, 2ª edición. 255 Págs. 13.5 x 21 cms. ISBN: 99939-905-2-3. Rústica. US$16.80. Q101.92.

En la novela Miculax, redactada con una maestría sólo adquirida con el ejercicio perseverante de la escritura, Jorge Godínez narra los acontecimientos que llevaron a la cárcel y justificaron la posterior condena capital de uno de los más terribles pedófilos de Guatemala: José María Miculax Bux. No se trata de una obra histórica que recoge fielmente cada uno de los hechos ocurridos en circunstancias verificables, sino más bien, debe advertirse que hay todo un proceso de invención, que recrea y funda una nueva realidad. De modo que el Miculax de Godínez no necesariamente coincide con el verdadero, sino sólo en lo relativo a sus “famosas hazañas” de abusador de menores.

González Miranda, Flor de Mayo. Entre mis temores y creencias. Guatemala: Ediciones Servicios Educativos, 2007, 1ª edición. 112. Págs. 13.7 x 20.9 cms. ISBN: s/n. Rústica. US$13.50. Q81.90.

Con estos relatos la autora, busca reflejar la eterna lucha entre el bien y el mal que tiene lugar en la caverna interior de cada ser humano; Flor de Mayo González es ingeniera industrial; ha escrito: La niña vieja, Sacro y El hombre lobo de San Andrés.

Contenido: El árbol / Breve historia de amor / El cholojo / Como extraño Antigua / Belivedra / El espejo abierto / El inmortal del Puente de las Vacas / Traeme a tu hijo / María mujer / A la mucha ... Juguemos colores.

Hernández, Gloria (Coordinadora y editora). Polifonía. Primer taller de narrativa. Guatemala: Magna Terra Editores, 2007, 1ª edición. 144 Págs. 13.8 x 21 cms. ISBN: 99922-906-4-4. US$18.90. Q114.66.

De la contraportada: El trabajo de los integrantes del primer taller de narrativa de la librería Sophos da fruto en estos relatos iniciales. Los cuentos contenidos en esta colección van más allá de la necesidad de la búsqueda intimista porque las experiencias de vida y la visión del mundo se presentan tamizadas a través de la sensibilidad, de la indagación estética y del manejo de recursos estilísticos. Especialmente, esta antología muestra planes de vuelo. Sólo la dedicación de cada uno de los integrantes del taller y el tiempo podrán nombrar las dimensiones y latitudes que vayan alcanzando.

Contenido: Prefacio / Prólogo / Ana María Durán / Ana Belén Puertas Corro / Carlos Roberto Mendizábal Yela / Irene Díaz de Delprée / María Lucrecia Gordillo Castañeda / Olga Porres Moratalla / Regina Aparicio de Sinibaldi / Silvia Sáenz Contreras de Urtuzuástegui.

Morales, Mario Roberto. Señores bajo los árboles. Guatemala: Editorial Cultura, 2007, 1ª edición. 168 Págs. 14 x 21.5 cms. ISBN: 99922-0-168-1. Rústica. US$10.50. Q63.70.

De la contraportada: “Señores bajo los árboles ofrece una visión desgarrada de una época de horror e injusticia. Al escribir este importante libro, Mario Roberto Morales ha demostrado de manera inolvidable cómo la fuerza y las técnicas de la ficción pueden todavía contribuir a la narración testimonial de nuestras tragedias humanas contemporáneas. El efecto final es aturdidor.” Gerald Martin, Universidad de Pittsburg. / “... Mario Roberto Morales vuelve a desplegar el talentoso recurso experimental que había evidenciado en tres de sus premiadas novelas anteriores. Uno de los aspectos más interesantes de este libro es la mezcla de testimonios auténticos con otros de pura ficción. El autor se apropia deliberadamente de diversos textos históricos, de ficción y testimoniales para representar la complejidad de la sociedad guatemalteca y la tragedia de su reciente conflicto armado.” Edwar Hood, Universidad de Northern Arizona.

Contenido: Oralitura y testinovela (prólogo del autor) / Primeros fragmentos de la explosión / Aún otros fragmentos.

Vásquez Bonilla, Vicente Antonio. La vida es sencilla.. Guatemala: Editorial Óscar de León Palacios, 2007, 1ª edición. 142 Págs. 13.6 x 21 cms. ISBN: 99922-928-0-6. Rústica. US$7.50. Q45.50.

De la contraportada: La vida es sencilla, es un compendio de veinticuatro amenos capítulos, por los cuales se pondera, en justa medida, la narración de la existencia ordinaria de un hombre, magníficamente salpicada de un humorismo ingenioso y una filosofía tan clara y vital como el agua. Vicente Chente Vásquez, nos entrega, como un maravilloso obsequio, una obra que posee la esencia misma de lo que el autor es como persona: un astuto narrador de lo cotidiano, de lo maravilloso que puede haber dentro de cualquier individuo y que, parafraseando a Arturo Graf, gran escritor y poeta italiano, sólo puede apreciarla quien es grande de espíritu. Especialmente divertidos y entrañables son los capítulos en los que se narra la infancia de Epimelio, el protagonista; o cuando relata la primera vez que supo que el cuerpo de una niña no era igual al propio; la ocasión en la que es sorprendido jugando con un "desinflado globo ensalivado"; o cuando —en sus años mozos— averigua que la monja superiora de su colegio guarda un secreto... Igualmente interesantes y amenos son los pasajes en los que narra lo acontecido el día de su matrimonio con una mujer muchos años menor que él, al igual que sus flirteos con el alcohol, el trabajo, la vida en pareja; vamos, todos los aspectos de la existencia humana, pero narrados de una manera deliciosa, chispeante, inolvidable. Lupita Quirós Athanasiadis (cuentista y novelsta panameña).

Vicente Antonio Vásquez Bonilla (Guatemala, 1939). Ingeniero civil y escritor. Ha publicado en antologías, revistas, periódicos y por la vía cibernética.

Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC). Cuentos de enredos y travesuras. Guatemala: Editorial Piedra Santa, 2005, 2ª impresión. 104 Págs. 15.6 x 20.7 cms. ISBN: s/n. Rústica. US$8.19. Q49.69.

De la presentación: En el manojo de relatos que integra esta selección, el que realiza la travesura no siempre es un niño. A veces puede tratarse de una zorra, un mosquito, o hasta una madre de nueve hijos, lo que no impide que las mismas resulten igualmente chistosas y divertidas. / Este volumen viene a ser el séptimo de un esfuerzo editorial que ya reúne doce países, conocido como la Coedición Latinoamericana. El objetivo de la serie es divulgar y promover la cultura tradicional de nuestros pueblos.

Contenido: Presentación / Venezuela: Tía Zorra y los peces / Bolivia: ¡No se oye! / Perú: El zorro y el cuy / México: Fanciquío / Puerto Rico: Lo siento pero no lo veo / Chile: Antonio y el ladrón / República Dominicana: El hombre que robó los chivos / Brasil: La apuesta / Nicaragua: La piedra de Cuapa / Ecuador: El gigantón cabelludo / Colombia: Minisurumbullo y el dulce de icaco / Cuba: El león y el mosquito.

Chúa López, Carlos Augusto. Anomalías del tubo neural en Guatemala. Guatemala: Editorial Universitaria, Universidad de San Carlos de Guatemala, 2006. 1ª edición. 112 Págs. 19 x 24 cms. ISBN: 99939-67-35-1. Rústica. US$9.00. Q54.60.

El libro aborda un problema tan antiguo como la medicina y la filosofía. A Hipócrates le preocupaba la condición del recién nacido con espina bífida quística y Aristóteles dictaminó que la solución al problema era el infanticidio. / Guatemala tiene una alta incidencia de este tipo de anomalías. Los factores causales de las mismas involucrarían deficiencias nutricionales (ácido fólico), predisposición genética y exposición a sustancias de riesgo presentes en el ambiente y consumidas a través de la dieta. / De acuerdo con el doctor Jorge Lazareff, Director de Neurocirugía pediátrica de la Universidad de California: Guatemala cuenta con cirujanos, anestesistas y neonatólogos con la capacidad intelectual y las posibilidades materiales para realizar el cierre quirúrgico del defecto congénito en el recién nacido. / Los mismos médicos pueden controlar la frecuente hidrocefalia y las menos frecuentes manifestaciones clínicas de la malformación de Chiari asociadas con la espina bífida quística. Los ortopedistas y urólogos saben como anticiparse a las complicaciones causadas por las piernas flácidas y los esfínteres mal inervados. Sin embargo, se ha visto multitudes de niños de diversas edades que llegan a clínicas del país con sus sacos dorsales mal epitelizados, las cabezas deformadas y una miríada de problemas urológicos y ortopédicos; que se presenta en forma similar en Guatemala, Argentina, China, Sudáfrica, Rumania y en otros países. / El doctor Carlos Chúa propone en este libro que de una vez se debe poner mayor seriedad en la prevención de esta patología, que se alerte a las parejas que planean tener un hijo y que la frecuencia de anomalías del tubo neural puede disminuirse con la ingesta de suplemento de ácido fólico y otras medidas de salud pública.

Contenido: Prólogo, Dr. Eduardo Lazzaref, Universidad de California, E.E.U.U. / Palabras iniciales, Dr. Carlos Chúa, Universidad de San Carlos de Guatemala / Defectos del nacimiento en Guatemala, Dr. Edwin Humberto Calgua, Centro de Investigación en Ciencias de la Salud, Fac. de Ciencias Médicas, USAC / Contribución de los defectos congénitos en la mortalidad infantil de Guatemala, Dr. Edgar Kestler, Centro de Investigación en Salud Sexual y Reproductiva, Hospital General San Juan de Dios, Guatemala / Introducción a las anomalías del tubo neural en Guatemala, Dr. Carlos Augusto Chúa, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de San Carlos de Guatemala / Tratamiento integral de las anomalías del tubo neural en Guatemala, Dra. Graciela Mannucci, Centro de Atención Integral de Anomalías del Tubo Neural, Hospital General San Juan de Dios, Guatemala / Prevención de las recurrencias de los defectos del tubo neural. Experiencia en Guatemala, Dr. Julio Cabrera Valverde, Genetista, Hospital General San Juan de Dios, Guatemala / Infecciones en las anomalías del tubo neural, Dr. Carlos Grazioso, Infectólogo, Depto. Pediatría, Hospital General San Juan de Dios, Guatemala.

Sarmientos, Jorge. Concierto para piano y orquesta No. 3 OPUS 39 (1967-68). Guatemala: Editorial Universitaria, Universidad de San Carlos de Guatemala, 2006, 1ª edición. 48 Págs. y 44 Págs. 31 x 41.3 cms. y 23.8 x 30.3 cms. ISBN: s/n. Rústica.

Versión a dos pianos. US$4.50. Q27.30.

Partitura de Orquesta. US$5.63. Q34.13.

Partitura de orquesta del Concierto para Piano y Orquesta No.3 Opus 39 (1967-68) compuesta por el maestro Jorge Sarmientos. Y la Partitura del mismo concierto versión a dos pianos.

Jorge Sarmientos (Guatemala, 1931) es músico, compositor y director de orquesta. Estudió en el Conservatorio Nacional de Música, posteriormente en la Escuela Normal de Música de París, y luego en el Centro Latinoamericano de Altos Estudios Musicales del Instituto Torcuato Di Tella, en Buenos Aires, Argentina. Como director de orquesta, tomó varios cursos de perfeccionamiento impartidos por Pierre Boulez y Sergiu Celividache en Basilea, Suiza y Bologna, Italia. Ha actuado como director invitado en países de América, Asia y Europa. Entre los premios a los que se ha hecho acreedor, destacan "Las Palmas Académicas de Francia" (1976), “La Moneda de Oro” de la Asociación Internacional de Concierto de Japón (1988) y "Orden Andrés Bello" del Gobierno de Venezuela (1990). Ha recibido 12 primeros premios en el Certamen 15 de Septiembre de Centroamérica y Panamá, de Ciencias y Bellas Artes, en la rama de música. / El maestro Sarmientos cuenta con más de 50 años de actividad nacional como compositor y director de orquesta y más de 40 años en el ámbito internacional. Es miembro numerario fundador del Colegio de Compositores Latinoamericanos de Música de Arte.

Arévalo, Marcel (Compilador). Diálogos sobre pobreza y derechos humanos. Serie debates y propuestas sobre la pobreza No. 4. Guatemala: FLACSO, 2007, 1ª edición. 282 Págs. 15.8 x 20.8 cms. ISBN: 978-99939-72-45-7. Rústica. US$14.70. Q89.18.

De la presentación: Los Diálogos sobre pobreza y derechos humanos fueron jornadas de seminarios, talleres y paneles que tuvieron lugar a finales de noviembre y principios de diciembre de 2006, en Huehuetenango, Cobán, Chiquimula y Guatemala, que reunieron a 33 expositores y a más de 300 participantes provenientes de Brasil, Honduras, Guatemala, México, Nicaragua, Noruega, Perú, República Dominicana y Uruguay, representantes de instituciones estatales, organismos internacionales, partidos políticos, de entidades académicas y organizaciones sociales. / Estas jornadas permitieron el intercambio de enfoques, el análisis y debate respecto de los vínculos inseparables entre derechos humanos y pobreza, promovido desde el Área de estudios de pobreza de FLACSO Guatemala, como resultado de la coincidencia de intereses en el estudio y en la promoción de esta problemática, para la búsqueda de vías de su solución y reducción progresiva hacia la vigencia de los derechos humanos.

Contenido: Presentación / Violencia y pobreza en Guatemala, Óscar A. López Rivera / Pobreza y derechos humanos, Ana Gabriela Contreras / El derecho a tener derechos, la pobreza de derechos y el derecho internacional de los pobres, Camilo Pérez Bustillo / Sobre imaginarios y pobreza: el problema de las formas de exigibilidad de los derechos sociales, razón versus hegemonía, Dennis Valvert / La integralidad de los derechos humanos ante la pobreza, Sergio Morales / La lucha contra la pobreza: un enfoque desde las ideologías y la política, Edgar Gutiérrez / Mecanismos de redistribución débiles: limitan la reducción de la pobreza y el cumplimiento de los Desc, Carlos Barrerla / Derechos humanos y pobreza desde la perspectiva de la iglesia, Monseñor Álvaro Ramazzini / La pobreza en el medio rural de Guatemala, Neptalí Monterroso Salvatierra / Pobreza y desarrollo, Fausto Torrez Arauz / Los Desc: derechos y justicia distributiva, Elizabeth Quiroa Cuellar / La pobreza con rostro de mujer e indígena como máxima expresión de las desigualdades en Guatemala, Irma Yolanda Ávila Argueta / La agenda nacional compartida, la erradicación de la pobreza extrema, de la pobreza y los derechos humanos, Edgar Augusto Ortiz / Perspectivas de desarrollos pobreza y desigualdad en América Latina, Marcelo Medeiros / Sobre los autores.

Crocker Sagastume, René (Coordinador). Poder local en salud en Guatemala. La experiencia de los pueblos de la Biosfera Maya. Guatemala: Editorial Universitaria, Universidad de San Carlos de Guatemala. 2006, 1ª edición. 292 Págs. 15.7 x 23.5 cms. ISBN: 99939-67-36-X. Rústica. US$13.50. Q81.90.

De la introducción: La publicación Poder Local en Salud en Guatemala. La experiencia con los pueblos de la Biosfera Maya, forma parte de una serie de investigaciones participativas realizadas en Guatemala desde 1999 a la fecha, que tienen el propósito de aportar elementos para desarrollar políticas y estrategias para una nueva salud pública con la participación de los pueblos y sus organizaciones a escala local, regional, nacional e internacional. / Las investigaciones han sido coordinadas por el Instituto Regional de Investigación en Salud Pública del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara en colaboración con el Programa de Salud Maya Petén y la Maestría de Salud Pública de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. / El trabajo está organizado en 8 capítulos seriados que tienen una lógica interna de construcción desde la perspectiva de las ciencias humanas, sociales y políticas aplicadas a las disciplinas de la salud pública.

Contenido: Introducción / Capítulo I. Fundamentos teóricos para el análisis de la experiencia / Capítulo II. El contexto de la experiencia características de la transición en Guatemala / Capítulo III. El movimiento social en salud en Guatemala / Capítulo IV. El poder local en salud / Capítulo V. De la planificación normativa a la planificación participativa en salud con las comunidades / Capítulo VI. El diagnóstico de salud participativo con las comunidades / Capítulo VII. Políticas y programas de salud pública / Capítulo VIII. A manera de epílogo.

López Rivera, Óscar A. (Compilador). Acción colectiva y propuesta de los pueblos indígenas ante la pobreza. Serie debates y propuesta sobre la pobreza No.3. Guatemala: FLACSO, 2006, 1ª edición. 176 Págs. 15.8 x 20.7 cms. ISBN: 99939-72-25-8. Rústica. US$6.30. Q38.22.

De la presentación: Este libro forma parte de la Serie debates y propuestas sobre la pobreza que publica el Área de estudios de pobreza de FLACSO Guatemala y es producto del seminario taller que con el mismo nombre se llevó a cabo en Cobán, Alta Verapaz, en marzo de 2005. / El seminario constituyó un espacio académico de intercambio y socialización de experiencias para identificar si los pueblos indígenas han estado construyendo iniciativas que, articuladas, puedan constituir una acción colectiva ante la pobreza. También permitió el análisis de los factores materiales e inmateriales que han favorecido u obstaculizado el desarrollo de esas prácticas, así como las estrategias de orden técnico, socio organizativo, financieras e institucionales interpuestas. / Esta compilación presenta 8 trabajos que relacionan a la pobreza con temáticas como la identidad étnica cultural, el desarrollo humano, el medio ambiente y los recursos naturales, la participación y políticas públicas y, finalmente, con propuestas productivas y/o empresariales. Tres de ellas son ponencias de autores sudamericanos y de experiencias chilenas, ecuatorianas y bolivianas.

Contenido: Presentación / Introducción // Primera parte: Las visiones étnico culturales la organización territorialidad y la pobreza / La identidad cultural, el desafío de la pobreza, Juan Tzoc / Cultura y organización: su incidencia en la superación de la pobreza y perspectivas de desarrollo sostenible y sustentable, José David Tasejo Castillo / Movimiento indígena, pobreza y territorio: una visión comparativa de la gobernabilidad indígena en los Andes, Víctor Hugo Torres Dávila // Segunda parte: Desarrollo humano y pobreza / Propuesta estratégica para el desarrollo humano y combate a la pobreza en la microregión Chortí del departamento de Chiquimula, John Kraker Rolz Bennett / Agenda de desarrollo para las comunidades indígenas, Ernesto Daniel Tucux Coyoy // Tercera parte: Organizaciones indígenas pobreza y medio ambiente / Organizaciones indígenas y transnacionales en Bolivia: las certezas de un futuro predefinido, José A. Martínez y Ely Zulma Villegas G / ¡Aquí nos quedamos! Usurpaciones y lucha por la tierra en el parque nacional Sierra del Lacandón, La Libertad, Petén, Tulio Alejandro Valdez Rodas / Síntesis de la sistematización de experiencias de acceso, uso y manejo de recursos naturales de tres organizaciones mapuche en Chile: contexto y aprendizajes, Noelia Figueroa.

López Rivera, Óscar A. (Compilador). Alcances y limitaciones de las políticas públicas ante la pobreza. Serie debates y propuesta sobre la pobreza No. 2. Guatemala: FLACSO, 2006, 1ª edición. 142 Págs. 13.3 x 20.8 cms. ISBN: 99939-72-24-X. Rústica. US$6.30. Q38.22.

De la presentación: Con este segundo número de la serie Debates y propuestas sobre la pobreza, se completa la producción analítica sobre el tema "Alcance y limitaciones de las políticas públicas ante la pobreza", generada por el Encuentro internacional La pobreza: un problema de todos, convocado y organizado por el Programa multidisciplinario de estudios sobre pobreza en agosto de 2004. / En el primer número de esta serie, denominado La pobreza: un problema de todos, se recopiló las reflexiones de funcionarios públicos de varios países latinoamericanos, en torno a las implicaciones que han tenido las intervenciones gubernamentales para enfrentar la pobreza. Asimismo, la parte sustantiva del documento está constituida por las conferencias magistrales impartidas por académicos internacionales que fueron invitados especiales para retroalimentar ese Encuentro. / Este documento contiene las ponencias debatidas en ese encuentro, las cuales fueron seleccionadas entre un universo de 25 ponencias presentadas al certamen que para el efecto convocó la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. / Los tres artículos que se presentan en este texto son: Los mapas de pobreza en Guatemala: Una herramienta para focalizar y fiscalizar proyectos sociales de Marco Antonio Sánchez; El desarrollo territorial participativo y equitativo en Guatemala como estrategia de lucha contra la pobreza de Alessandro Preti y Migración internacional, espiral perversa de crecimiento con nuevas pobrezas de Jacobo Dardón.

Contenido: Presentación / Introducción: La política pública y la pobreza / Los mapas de pobreza en Guatemala / Una herramienta para focalizar y fiscalizar proyectos sociales / ¿Qué son los mapas de pobreza? / Antecedentes en Guatemala / La información que proporciona el mapa de pobreza / Comparación entre indicadores socioeconómicos / Consideraciones y limitaciones metodológicas / El perfil de la pobreza en Guatemala / La utilidad del mapa de pobreza y desigualdad en Guatemala / Desafíos y lecciones aprendidas / Bibliografía / El desarrollo territorial participativo y equitativo en Guatemala como estrategia de lucha contra la pobreza / Marco conceptual: la gobernabilidad democrática y el desarrollo participativo como estrategias de lucha contra la pobreza / Análisis de la situación de Guatemala un sistema de desarrollo excluyente / Propuesta de una nueva política: desarrollo territorial participativo y equitativo / Conclusiones y retos futuros: el desarrollo territorial en los tiempos de la globalización / Bibliografía / Migración internacional espiral perversa de crecimiento con nuevas pobrezas / Una aproximación a la noción de pobreza / La movilidad humana y sus particularidades / La pobreza en Guatemala / La migración en Guatemala / La emigración de guatemaltecos en el contexto de la violencia política / Crisis del café y apertura comercial: principales causas de la historia reciente del éxodo / Las regiones de pobreza y la regionalización de la migración en Guatemala / La migración en el hinterland rural de la ciudad de Quetzaltenango / Las remesas en el hinterland rural de la ciudad de Quetzaltenango: crecimiento económico sin desarrollo / ¿Migración y pobreza, una responsabilidad de todos?

López Rivera, Óscar A. (Compilador). Análisis de los programas de gobierno de los partidos políticos ante la pobreza. Elecciones 2007. Serie debates y propuestas sobre la pobreza No.5. Guatemala: FLACSO, 2007, 1ª edición. 100 Págs. 17.8 x 25.3. cms. ISBN: 99939-72-47-9. Rústica. US$8.40. Q50.96.

De la contraportada: Esta publicación, la No. 5 de la Serie debates y propuestas sobre la pobreza, es el resultado de los análisis que de catorce programas partidarios, hicieron seis profesionales desde la perspectiva sociopolítica respecto de la inclusión o no, y el tipo de tratamiento que las propuestas hacen en el tema de la pobreza, como uno insoslayable por su profunda incidencia en la vida nacional. Los trabajos fueron inicialmente expuestos a liderazgos sociales, políticos y de representantes de gobierno nacional y local en las ciudades de Huehuetenango, Chiquimula y Cobán. Con este texto se pretende difundir sus presentaciones a otros públicos interesados en la temática en la coincidencia del proceso electoral que vive Guatemala en el 2007, pero que seguramente trascenderá en su interés durante la gestión gubernamental 2008-2012, como una herramienta de consulta para los actores vinculados con la búsqueda de soluciones ante la pobreza.

Contenido: Presentación / Elecciones y pobreza, Oscar A. López Rivera / La izquierda es la única que defiende la necesidad de elevar la carga tributaria y considera que la política fiscal es un mecanismo de redistribución del ingreso, Carlos Barreda / ¿Qué importancia le otorgan los partidos políticos en la contienda electoral guatemalteca a la pobreza, la exclusión y el desarrollo? Margarita Hurtado / Planes de gobierno y pobreza, Miguel Fernando Solís Ramírez / Campaña electoral: planteamientos sobre pobreza y desarrollo en los programas de gobierno de los partidos políticos, Paola Ortíz Loaiza / Guatemala: Planes de gobierno y pobreza en la contienda electoral 2007, Saríah Acevedo / De los autores.

Santa Cruz, Wendy y Simona Yagenova (Coordinadora). Una aproximación a la conflictividad agraria y acciones del movimiento campesino. Cuaderno de debate No. 2. Guatemala: FLACSO, 2007, 1ª edición. 148 Págs. 17.8 x 25.1 cms. ISBN: 99939-72-32-0. Rústica. US$8.40. Q50.96.

De la contraportada: Con el texto que se incluye en el Cuaderno de Debate No. 2, Una aproximación a la conflictividad agraria y acciones del movimiento campesino, se busca contribuir, desde una perspectiva crítica, a la reflexión acerca de la situación y acciones de los movimientos sociales en Guatemala. En el mismo se incluyen los resultados del monitoreo que, desde 2004, se viene haciendo acerca de las acciones y demandas de los movimientos campesino, sindical y de mujeres, y de otras protestas realizadas por distintas expresiones sociales organizadas. / No se trata de una investigación, sino de un informe temático, cuyo fin es realizar una aproximación a la problemática de la conflictividad agraria, desvelar su complejidad y dar a conocer cuáles han sido las respuestas que el Estado ha dado para resolver dicha situación. / La importancia de abordar esta temática reside en que la conflictividad agraria constituye uno de los efectos de la distribución desigual de la tierra y otros recursos, así como de relaciones sociales no equitativas en el campo, producto de las diversas exclusiones que desde hace siglos enfrenta gran parte de la población guatemalteca y que han impedido el desarrollo integral de esta nación, especialmente de los sectores indígena y campesino.

Contenido: Presentación / Introducción / Capítulo 1. Conflictividad y conflicto / ¿Qué se entiende por conflicto y por conflictividad? / Origen o causas de la conflictividad / Situación actual en el agro / Clasificación de los conflictos / Capítulo 2. Resolución de la conflictividad / El papel mediador de la Secretaría de Asuntos Agrarios / Otras instancias estatales vinculadas con la resolución de la conflictividad agraria / Factores irresueltos que dificultan la resolución de la conflictividad / Capítulo 3. El movimiento campesino frente a la conflictividad / Postura del movimiento campesino frente a la situación actual / Recuento de acciones del movimiento / Balance autocrítico de los dirigentes campesinos / Algunas valoraciones finales / Anexos / Bibliografía.

Solórzano Castillo, Ivonne y Simona Yagenova (Coordinadora). ¿Aliadas en resistencia o resistencia a las alianzas? Un acercamiento al movimiento de mujeres en Guatemala. Cuaderno de debate No. 1.Guatemala: FLACSO, 2006, 1ª edición. 48 Págs. 20.8 x 27.8 cms. ISBN: 99939-72-29-0. US$6.30. Q38.22.

De la contraportada: Las alianzas entre entidades de la sociedad civil son producto de la reflexión sobre problemas vigentes no atendidos por el Estado y que afectan intereses de los sectores más vulnerables, entre ellos, las mujeres. Algunas de las demandas que han motivado alianzas son: la exigencia por el respeto a los derechos de las mujeres, la erradicación de la violencia contra las mujeres y el femicidio, y los derechos sexuales y reproductivos. / Sin embargo, ¿qué alianzas han resultado exitosas? ¿bajo qué circunstancias? ¿qué dificultades han enfrentado? ¿son alianzas entre mujeres y dentro del movimiento, o se extienden también a otros ámbitos y movimientos? Estas interrogantes motivaron este trabajo, el cual es una aproximación al tema, pues el mismo puede y debe abordarse también desde otras disciplinas. / Para la preparación de esta publicación se revisó bibliografía de documentos elaborados por feministas y mujeres que participan en los movimientos sociales, tanto de Guatemala como de otros países. Se entrevistó a algunas de ellas y se hizo una revisión hemerográfica para el informe anexo de acción colectiva, que incluyó a los medios de comunicación: el Periódico y Prensa Libre. Otros medios alternativos consultados fueron el Centro de Reportes Informativos Sobre Guatemala (CERIGUA), Incidencia Democrática, y el suplemento La Cuerda.

Contenido: Presentación / I. Los movimientos sociales y el movimiento de mujeres / II. Las alianzas, concepto, interpretación y fines políticos: Alianzas internacionales: temas, tipo de demandas / Alianzas nacionales: temas, tipo de demandas / III. Reflexiones en torno a los alcances y retos de las alianzas / Anexo: Informe sobre acción colectiva del movimiento de mujeres durante marzo y abril de 2006 / Bibliografía y fuentes consultadas.

Bebbington, Anthony (Editor). Investigación y cambio social: Desafíos para las ONG en Centroamérica y México. Guatemala: FLACSO: 2007, 1ª edición. 384 Págs. 13.3 x 21. cms. ISBN: 978-99939-72-43-3. Rústica. US$10.50. Q63.70.

De la contraportada: ¿Cuáles son los roles reales y posibles de la investigación en la construcción de procesos de desarrollo más sostenibles, incluyentes y justos? ¿Los centros privados de investigación tienen ventajas comparativas en este desafío? Una reflexión analítica sobre el papel de los centros, ayuda a entender la relación entre sociedad civil y desarrollo, y las relaciones entre ONG, Estado y movimientos sociales. Este libro recoge parte de los resultados de un programa de reflexión, aprendizaje y autocrítica que durante dos años tuvo en las interrogantes anteriores sus preguntas centrales. / El programa involucró a siete centros privados que, en diverso grado, priorizan la generación de conocimiento en su trabajo sobre medio ambiente y desarrollo en Centroamérica y México. El programa fue coordinado por Anthony Bebbington, de la Escuela de Medio Ambiente y Desarrollo de la Universidad de Manchester. / Este programa tuvo como objetivo profundizar la reflexión, tanto en estos centros como en la Universidad de Manchester, sobre los roles que juega la generación de conocimiento en procesos de cambio social, el aporte específico de los centros privados a estos procesos y los factores de índole institucional y/o político económicos que facilitan o dificultan el cumplimiento de dichos roles. En el análisis de cada centro, el programa enfatizó la relación entre conocimiento e incidencia política y las diversas estrategias que estos centros usan o podrían usar para incidir políticamente.

Contenido: Presentación //¿Producción de conocimientos generación de alternativas? Desafíos para las ONG orientadas a la investigación en América Central y México / Teorizando la Universidad informal: Conceptos para pensar acerca de las ONG orientadas a la investigación / Síntesis de las organizaciones estudiadas / Teorizando las relaciones entre el conocimiento, la sociedad civil y el desarrollo / Desafíos para las ONG orientadas a la investigación / Conclusiones / Referencias bibliográficas // Misión identitaria y mercadotecnia para permanecer: el programa de investigación de Nitlapán / Introducción: la investigación en Nicaragua y la legitimación de las ONG como productoras de conocimiento / Conceptualizaciones de la misión / Historia, logros y concesiones de un programa / El futuro: ¿durmiendo con el enemigo? / Referencias bibliográficas / Generación y movilización de conocimiento sobre desarrollo y ambiente: el caso de PRISMA / Introducción / PRISMA: Perfil institucional actual / Generación y movilización de conocimiento en la evolución institucional de PRISMA / Lecciones y desafíos: Aspectos clave para ONG de investigación sobre desarrollo y ambiente / Referencias bibliográficas // El grupo de estudios ambientales AC: entre la acción social y la consolidación institucional / Introducción / Los orígenes y la filosofía impulsora / La institucionalidad actual / GEA, como actor social / Acción, conocimiento e incidencia: GEA y la ruta larga / El desarrollo institucional / El financiamiento / Las relaciones de GEA, AC con el Estado mexicano /¿Hacia dónde quiere transitar GEA? / Bibliografía // Foro para el desarrollo sustentable A.C.: Los retos en un escenario postconflicto armado / Introducción / Contextos del trabajo de Foro / Respondiendo al contexto: Acción e investigación sobre la gobernanza de recursos naturales / El monitoreo ciudadano / Conclusiones / Lecciones aprendidas / Referencias bibliográficas // Red de desarrollo sostenible- Honduras: las tecnologías de información y comunicación al servicio de la investigación e incidencia en políticas públicas en Honduras. El caso de la RDS-HN / Introducción / Surgimiento y evolución de la Red de Desarrollo Sostenible de Honduras / Enfoque, estructura y funciones de la Red de Desarrollo Sostenible de Honduras (RDS-HN) / Mecanismos facilitados por la RDS-HN para la incidencia en las políticas públicas / La sostenibiIidad institucional y su relación con la incidencia en políticas públicas / Factores externos que debilitan los mecanismos de la RDS-HN // Entre la universidad y la ONG: El Departamento de Manejo y Conservación de Recursos Naturales Tropicales (PROTROPICO) y PROENLACES AC / Introducción / PROTROPICO-experimentando desde Yucatán / Investigación, educación e incidencia. Combinando roles desde la Universidad: La visión desde PROTROPICO / Más allá de la universidad: La apuesta no-gubernamental / Lecciones aprendidas / Conclusiones / Referencias bibliográficas // Procesos de investigación y transformación social: la experiencia del Área de Población, Medio Ambiente y Desarrollo Rural de FLACSO-Guatemala / Los orígenes del tema ambiental dentro de FLACSO / Desarrollo histórico del tema ambiental en FLACSO-Guatemala / Conocimiento y cambio social: Teoría y práctica en FLACSO / Influencia de la producción de conocimiento en la esfera pública / Conclusiones: Una mirada teórica sobre FLACSO y su papel en la región / Bibliografía / Reflexiones finales: desafíos pendientes para los centros que trabajan en medio ambiente y desarrollo / Diseño y cambio en los centros (ONG) de producción de conocimiento de México y Centroamérica / Cuatro palabras clave para el futuro / Referencias bibliográficas.